Giải toán 6 Bài 10. Nhân hai số nguyên khác dấu

§10. NHÂN HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
Tóm tắt loài kiến thức
Quy tắc nhân nhì số nguyên vẹn không giống dấu:
Muốn nhân nhì số nguyên vẹn không giống vệt tao nhân nhì độ quý hiếm vô cùng cúa bọn chúng rồi đặt điều vệt trước sản phẩm có được.
0 Lưu ý. Tích của một vài nguyên vẹn với số 0 tự 0.
Ví dụ giải toán
Ví dụ 1. Một máy cất cánh khi hạ cánh, từng phút nó rời chừng cao 200m. Thế thì sau 3 phút chừng cao của dòng sản phẩm cất cánh giảm sút là: 200.3 = 600 (m).
Bây giờ quy ước rằng khi chừng cao giảm sút 200m thì tao rằng là chừng cao tạo thêm -200m. Thế thì sau 3 phút chừng cao tăng lên-. (-200). 3 (m). Nhưng vì thế chừng cao giảm sút 600m nên tao rằng chừng cao tạo thêm -600 m.
Như vậy: (-200). 3 = -600.
Điều này chứng minh (-200) . 3 = - (200. 3) = - (I -200 I . I 3 I).
Ví dụ 2. Thực hiện nay luật lệ tính:
3.(-15);	b)(-12).7;	c) 15. (5-10).
Giải. a) 3 .(-15) =-(3 . 15) = -45;	b) (-12). 7 = -<12.7) = -84;
15 . (5- 10)= 15 . (-5) = -(15 . 5) = -75.
Ví dụ 3. Chứng tỏ rằng nếu như a, b là những số ngẫu nhiên thì (-a). b = a . (-b).
Giải. Nếu 1 trong các nhì số là số 0 thì (-a). b = 0 = a . (-b).
Giả sử a > 0, b > 0. Khi bại I - a I = a = I a I, I b I = b = I - b |. Do bại (-a). b = -(I - a f. I b I) = - (a . b) và a . (-b) = - (I a I. I - b I)
= - (a . b).
Vậy (-a). b = a . (-b).
Ví dụ 4. Giả sử a và b là nhì số nguyên vẹn không giống vệt và a . b = c. Chứng tỏ rằng I c I = I a I . I b |. Do bại I a I = I c I : I b I và I b I = I c I : I a |.
Giải. Theo quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu tao có:
c = a . b = -(I a I . I b I).
Suy đi ra I c I = I - (I a I. I b I) I = I a I . I b |.
Vì những số I a I, I b I, I c I là những số ngẫu nhiên nên đẳng thức I c I = I a I . I b I chứng minh I c I phân tách không còn mang lại I a I và mang lại I b |.
Vậy I a I = I c I : I b I và I b I =1 c I : I a |.
Ví dụ 5. Tìm X, biết:
b) (-27). (-x) = -216.
a) X . (-35) = -280;
Giải, a) Vì X . (-35) = -280 là một vài âm và -35 cũng chính là số âm nên X cần là số dương. Do bại X = I x Ị.
Theo ví dụ 4,1 X I = I -280| : I -35 I = 280 : 35 = 8. Vậy X = 8.
Vì (-27) . (—x) = -216 là một vài âm và -27 là một vài âm nên -X
phải là một vài dương. Do bại - X = I - X |.
Theo ví dụ 4, I - X I = I -216 I : I -27 I = 216 : 27 = 8. Suy đi ra - X = 8. Vậyx = -8.
c. Hướng dẫn giải bài bác luyện vô sách giáo khoa
Bài 73. ĐS: a) -30; b) -27; c) -110; d) -600.
Bài 74. ĐS: a) -500; b) -500; c) -500.
Bài 75. HD: Thực hiện nay luật lệ nhân rồi đối chiếu sản phẩm với số sót lại. ĐS: a) (-67). 8 < 0; b) 15 . (-3) < 15; c) (-7). 2 < - 7.
Bài 76. Giải'.
X
5
-18
18
-25
y
-7
10
-10
40
x.y
-35
-180
-180
-1000
Bài 77. ĐS: a) 3.250 = 750 (dm);	b) (-2). 250 = -500 (dm).
D. Bài luyện tập thêm
1. Tính:
(-37) . 8; c) [(-35) . 4] . 5;
b) 42 . (-15)
|-7|.(-14).
Thực hiện nay luật lệ tính:
14 . (-8) - (-7) .16;	b) (-45). 7 + (-20). 7 - 75 . (-7);
c) 36 . (-9) - Ị54 - (-3). 2 |.
Chứng tỏ ràng với a, b, c là những số ngẫu nhiên tao luôn luôn có:
[(-a). b] . c = -abc = [a . (-b)] . c = (a . b). (-c).
Có tứ quân cờ, vô bại sở hữu một quân lấn. Quy ước rằng nếu như rút được quân lấn thì được thưởng 6 điểm, nếu như rút được quân ko cần là lấn thì bị trừ 2 điểm; tức là được -2 điểm. Quý Khách Quang rút tứ thứ tự chỉ tồn tại một thứ tự được quân lấn. Hỏi chúng ta Quang được bao nhiêu điểm?
Lời giải - Hướng dẫn - Đáp số
a)£>S/-296.
ĐS: -630.
[(-35). 4] . 5 = [ - (35.4)] . 5 = (- 140). 5 = - (140.5) = - 700.
I-7 I . (-14) = 7'. (-14)=-(7 . 14) = -98.
a) 14. (-8)-(-7). 16 = -(14.8)-[-(7 . 16)] =-112 - (-112)
= -112+112 = 0.
(-45). 7 + (-20). 7 - 75 . (-7) = -(45.7) + [-(20). 7] - [-(75.7)] = -315 + (-140) - (-525) = - 455 + 525 = 525 - 455 = 70.
36 . (-9) - |54 - (-3) . 2 I =-(36.9)-! 54- [-(3 . 2)] I = -324 - I 54 + 6 I = -324 - 1 60 I = -324 - 60 = -384.
Vì a, b, c là những số ngẫu nhiên nên: I - a I = I a I = a, |b| = b, I c I = c. Theo quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu tao có
(-a). b = - (I - a I . I b I) = - (a . b).
Do bại ((- a). b). c = [- (ab)] . c = - [| - (ab) I . I c I]
= - [(ab). C] = - abc.
Tương tự động, [a . (-b)] . c = [- (I a I . I -b I)] . c = [-(a . b)]. c = - [ I - (ab) I . I c I = - [(a.b).c] = - abc.
Tương tự động, tao cũng có: (a . b) . (-c) = -abc.
ĐS: 0 điểm.

BÀI VIẾT NỔI BẬT


Tính nửa chu vi hình chữ nhật lớp 4

Chủ đề Tính nửa chu vi hình chữ nhật lớp 4 Tính nửa chu vi hình chữ nhật là một kỹ năng quan trọng mà các em học sinh lớp 4 cần nắm vững. Bằng việc áp dụng công thức đã học, các em có thể tính được nửa chu vi của hình chữ nhật một cách dễ dàng. Việc này sẽ giúp các em áp dụng kiến thức vào giải quyết bài toán thực tế và tăng cường tự tin trong việc học toán.